устанавливать контакт со взрослым и выполнять задания без крика и слёз
делить задачи на шаги и доводить их до конца
различать свои эмоции и делать паузы
заниматься в группе с другими детьми
выполнять бытовые навыки в детском саду и дома
разовьет моторику, сенсорную интеграцию и логику для чтения, письма и математики
Индивидуальные занятия
Онлайн
Ребёнок учится включаться, понимать инструкции и работать по шагам в своём темпе
ПОШАГОВАЯ АДАПТАЦИЯ К УЧЕБЕ
Малые группы до 4 детей
Развиваем навыки концентрации, взаимодействия и работы в общем ритме
2
➔
Оффлайн
Нейробоксы для дома
➔
10-минутные нейроупражнения с материалами и видео в одной коробке развивают моторику, сенсорную интеграцию, логику и помогают прогрессировать в 2 раза быстрее
Посмотреть, что внутри
Узнать про форматы
3
1
ВЕДУЩИЙ ПЕДАГОГ
Академический директор
Елена Сувалова
ДИРЕКТОР ПРОГРАММЫ
Подбираем ведущего педагога индивидуально для каждого ребенка: учителя по нейроразвитию, логопеда или дефектолога.
Педагог сопровождает ребёнка на занятиях, формирует единый план обучения и консультирует родителей, как закрепить новые навыки в повседневной жизни
Учитель по нейроразвитию, логопед, автор образовательных программ Mira Academy. Более 15 лет в специальном образовании, обучила 2000+ детей в России и за рубежом
КАК МЫ УЧИМ ОНЛАЙН И ДОБИВАЕМСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
Занятия по 35 минут Достаточно времени, чтобы ребёнок успел настроиться на урок и освоить новую тему. В мини-группе работаем 50 минут
Короткие повторяющиеся блоки Ребёнок знает, что будет дальше, и чувствует себя уверенно
Социо-эмоциональные навыки встроены в уроки Отрабатываем навыки саморегуляции в учебной среде
Адаптация под особенности ребёнка Используем визуальное расписание, пошаговые инструкции и сенсорные паузы
Безопасная обстановка Тренируем навыки дома без шума и эмоциональной перегрузки
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
ПРИВЕТСТВИЕ (2-3 МИНУТЫ)
НЕЙРОГИМНАСТИКА (3-5 МИНУТ)
Тренируем логику и внимание на практических задачах. С детьми помладше разыгрываем ролевые ситуации с куклами и любимыми персонажами
ЛОГИКА И КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (10-12 МИНУТ)
ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ (10-15 МИНУТ)
Подсчитываем заработанные на уроке звезды, проводим мини-рефлексию о том, что узнали на уроке, и завершаем занятие ритуалом прощания
ЗАВЕРШЕНИЕ ЗАНЯТИЯ (1−2 МИНУТЫ)
Снимаем напряжение вместе с капитаном Крабом и готовимся к практической деятельности
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (2-3 МИНУТЫ)
ПОСМОТРЕТЬ РЕАЛЬНЫЙ УРОК
(с лягушонком Джорджем и нашей ученицей Мирой)
Настраиваемся на работу через приветственный ритуал и визуальное расписание: ребенок заранее знает, что будет на уроке, и чувствует себя безопасно. С детьми постарше репетируем школьную среду: звоним в колокольчик, отрабатываем "начало" и "конец" урока
Подготавливаем мозг и тело к обучению: активируем/расслабляем нервную систему, проводим сенсорную регуляцию, фокусируем внимание. Чередуем 2-3 упражнения (вестибулярные, проприоцептивные, тактильные)
Развиваем навыки чтения, счета и письма с помощью мультисенсорного подхода и визуализации: лепим буквы из пластилина, пишем на интерактивной доске, тренируем чтение вместе с любимыми героями и считаем по линейке и на палочках
Наша программа разработана логопедами и учителями по нейроразвитию для детей, которые испытывают трудности с усидчивостью, речью, концентрацией, волевым и эмоциональным контролем.
Мы работаем с детьми 4–6 лет с ЗРР, СДВГ, дислексией, РАС и другими нейроотличиями
Для детей с РАС 2–3 уровня поддержки, включая невербальных, мы предлагаем индивидуальную программу обучения: цели, структура, методы и темп подбираются персонально
В детском саду и кружках от ребёнка часто ожидают, что он уже умеет сидеть, слушать и выполнять задания, а поведение скорее «исправляют», чем объясняют.
В программе адаптации Mira Academy мы сначала учим умению учиться: слушать, понимать инструкции и доводить задания до конца. Начинаем с формата 1:1 и плавно переходим в мини-группы до 4 детей, чтобы ребёнок научился работать и самостоятельно, и вместе с другими.
Уроки разработаны педагогами по нейроразвитию и логопедами. Мы учитываем внимание и эмоции ребёнка, а темп и задания подбираем индивидуально.
Нет, это самое ценное время для развития навыков. Мозг ребёнка особенно пластичен с 4 до 7 лет, и в Mira Academy мы помогаем использовать это время эффективно:
С 4 лет — нейробоксы для развития внимания, моторики и сенсорной интеграции, можно заниматься дома самостоятельно или с куратором
С 4,5–5 лет — индивидуальные занятия с педагогом по нейроразвитию или логопедом
С 5–6 лет — индивидуальный или групповой формат, чтобы ребёнок учился работать самостоятельно и вместе с другими
Так ребёнок получает плавный старт, развивает внимание, речь, учебные навыки и умение регулировать эмоции, а вы видите каждый шаг прогресса.
Наши уроки учитывают возрастные особенности и нормы поведения детей. Индивидуальные занятия — 35 минут, чтобы ребёнок успел настроиться и продуктивно работать Групповые занятия — 50 минут, с учётом взаимодействия и закрепления навыков в коллективе
Дети с трудностями внимания и поведения часто испытывают сенсорную и эмоциональную перегрузку.
Онлайн-формат позволяет создать безопасную и предсказуемую среду, где педагог индивидуально контролирует внимание и включённость ребёнка, а нейробоксы помогают закрепить навыки дома.
Ребёнок постепенно учится работать самостоятельно и в группе, развивая внимание, усидчивость и социальные навыки в мягком режиме
Запишитесь на бесплатное диагностическое занятие, чтобы попробовать наш формат и понять, подходят ли занятия вашему ребёнку
В Mira Academy каждый ребёнок получает поддержку в удобном формате. На бесплатной диагностике мы оцениваем навыки ребёнка и подбираем ведущего педагога. При необходимости подключаем команду из логопеда, педагога по нейроразвитию или дефектолога. Все специалисты работают по единому плану, чтобы ребёнок последовательно закреплял навыки и прогрессировал. Мы берём на себя координацию занятий, чтобы обучение проходило без стресса, а родители экономили время на поиски и поездки по разным специалистам.
Программа Mira Academy полностью закрывает базовые навыки, необходимые для дальнейшей подготовки к школе.
Занятия с педагогом развивают внимание, усидчивость и умение следовать инструкциям
Нейробоксы помогают развивать моторику, мышление и логику дома
Ребёнок постепенно учится работать самостоятельно и в мини-группе до 4 детей
Ребёнок получит плавный старт и сможет пойти в детский сад без стресса и пропущенных навыков.
Наши занятия построены так, чтобы ребёнок мог включаться и работать самостоятельно:
Педагог индивидуально контролирует внимание и вовлечённость ребёнка онлайн
Родители могут наблюдать и поддерживать при необходимости, но не должны постоянно сидеть рядом
Так ребёнок постепенно учится работать сам и в мини-группе, а родители экономят время и силы. Большинство детей 5-6 лет занимаются полностью самостоятельно со второго-третьего занятия.
Ничего сложного — достаточно трёх шагов:
Записаться на бесплатную диагностику — мы оцениваем навыки ребёнка и подбираем подходящий формат занятий
Выбрать формат обучения — индивидуально или с подключением мини-группы
Начать занятия — педагог ведёт уроки по единому плану, а навыки закрепляются дома с помощью 10-минутных занятий с нейробоксами